Escuela Itinerante Entrerriana de AGMER en Concordia
Vale recordar que la Escuela Itinerante Entrerriana es una iniciativa impulsada por la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) que recorre los diferentes departamentos de la provincia para visibilizar la situación laboral y salarial de los docentes, el reclamo por las paritarias y la defensa de la educación pública.
El sindicato explicó oportunamente que persigue la idea de "un recorrido que llevará la Escuela Itinerante Entrerriana, departamento por departamento, para seguir construyendo en cada territorio la organización y la unidad que necesitamos para enfrentar las políticas de ajuste y vaciamiento que atraviesa la educación pública".
Con distintas propuestas y actividades, la Escuela Itinerante Entrerriana es "fundamentalmente un espacio colectivo donde la docencia pueda encontrarse y debatir; un espacio que exprese nuestro reclamo y nuestra demanda; y que haga escuchar la voz de las y los trabajadores de la educación que en cada pueblo entrerriano sostienen –y defienden- la educación pública", sostienen desde el sector.
Concordia
Según se adelantó desde el gremio, la Escuela Itinerante recalará en Concordia el próximo miércoles, 28 de octubre, de 9:30 a 19:30 horas, en la Plaza 25 de Mayo.
En la oportunidad, habrá charlas, paneles, debates sobre salud mental en la docencia y condiciones de trabajo, e intervenciones artísticas y culturales abiertas a la comunidad.
Entre los objetivos y reclamos principales del sector, figura el salario docente, donde se denuncia de la pérdida de poder adquisitivo frente al proceso inflacionario y el rechazo a las propuestas salariales en paritarias.
Además, el flagelo actual en salud mental y condiciones laborales, con debates sobre el impacto del ajuste, el pluriempleo y la precarización en las trabajadoras y los trabajadores de la educación. Y por otro lado, se fomenta el "encuentro comunitario, articulando con familias, estudiantes y organizaciones locales para sostener el reclamo en cada localidad", se explica desde AGMER.
