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Emotiva charla sobre los “Perros Héroes de Malvinas” en una escuela secundaria de Concordia

En el marco del Día del Animal, estudiantes de primer año de la Escuela Secundaria N° 11 “Dr. Esteban Zorraquín”, participaron de una jornada educativa junto a veteranos de la Guerra de Malvinas.

1 de Mayo de 2026
La charla se concretó en vísperas del Día del Animal
La charla se concretó en vísperas del Día del Animal

La actividad permitió acercar a los jóvenes a una faceta poco conocida del conflicto bélico de 1982, con un enfoque humano y sensible. Durante el encuentro, los excombatientes Albornoz Martín Nereo, cabo segundo de Infantería de Marina (retirado), y Pérez Guillermo Alejandro, cabo principal de la Armada Argentina (retirado), compartieron sus vivencias y recuerdos ante los estudiantes.

 

La charla puso especial énfasis en el rol de los denominados “Perros Héroes de Malvinas”, animales que acompañaron a los soldados en el frente de batalla y cumplieron funciones clave en situaciones extremas.

 

En ese sentido, destacaron cómo estos canes brindaron compañía, contención emocional y, en muchos casos, alertas tempranas ante bombardeos, contribuyendo a salvar vidas en medio del conflicto.

 

 

Historias de valentía y compañerismo

 

 

Entre los relatos más conmovedores, se recordó la historia de Tom, un perro mestizo que llegó como polizón a las islas y se convirtió en un centinela clave al advertir sobre los ataques de los aviones Harrier.

 

Su valentía fue reconocida con el tiempo mediante un monumento, transformándose en un símbolo del vínculo entre soldados y animales durante la guerra.

 

Asimismo, se rindió homenaje a los perros de la Armada Argentina, entre ellos Negro, Ñaró, Warner, Xuavia y Boguel, además de otros 18 canes oficialmente reconocidos que participaron del conflicto.

 

 

Una experiencia significativa para los estudiantes

 

 

La propuesta estuvo acompañada por imágenes, videos y anécdotas que generaron momentos de emoción y reflexión entre los presentes.

 

Desde la institución educativa destacaron que la actividad resultó altamente didáctica y enriquecedora, permitiendo a los alumnos conocer una parte importante de la historia desde una perspectiva diferente.

 

De esta manera, la jornada dejó una profunda huella en los estudiantes, reforzando valores como la empatía, el respeto y la memoria.

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