La comunidad educativa de la Escuela N° 64 Juan B. Alberdi de La Criolla llevó adelante este miércoles por la mañana un abrazo simbólico para reclamar acompañamiento ante las dificultades que atraviesa el establecimiento luego del temporal que afectó sus instalaciones.
En diálogo con Diario Río Uruguay, la directora de la institución, Melina Pavón, explicó que “las familias organizaron un abrazo simbólico hacia la escuela por la situación edilicia”, teniendo en cuenta que actualmente “no está funcionando al 100%”.
Pavón señaló que “estamos trabajando en una modalidad rotativa” y precisó que “hay días que van dos grados por día porque tenemos dos sectores que están habilitados para que los niños puedan tener clases”. De esta manera, la institución continúa desarrollando actividades educativas mientras permanece restringido el uso de parte del edificio.
Las aulas afectadas por el desprendimiento del techo
Al referirse a los sectores que permanecen sin funcionamiento, la directora indicó que “la parte principal de la escuela donde están las aulas tuvo un gran desprendimiento del techo que por eso no se puede desarrollar clases ahí”. La situación obliga a utilizar otros espacios para sostener la actividad escolar.
La responsable del establecimiento detalló que “se desarrollan clases en nivel inicial, que es un aula que está en el patio de la institución, y en el comedor, que es muy amplio y se adaptó a un aula”. En esos sectores se concentran actualmente las actividades que permiten mantener las clases presenciales de manera parcial.
Sobre los trabajos que deben realizarse en el edificio, Pavón sostuvo que “se esperan para la semana que viene, porque están con la obra de la escuela número 8 de Villa Zorraquín. Finalizan esa obra y continuarían en nuestra institución”. No obstante, aclaró que se trata de una expectativa y que no recibió una comunicación formal con una fecha precisa de inicio.
La matrícula y el impacto en las familias
Por otro lado, Pavón manifestó que mientras aguardan novedades respecto a las obras en la institución, desde la comunidad educativa harán “ese abrazo simbólico, totalmente pacífico” como “una forma de unión desde la familia”.
Según sus palabras, se trata de “una comunidad muy unida y la verdad que es para destacar y valorar que acompañen a sus niños en esta situación tan difícil”. La actividad buscó visibilizar el reclamo y expresar el acompañamiento por parte de las familias.
Respecto de la situación que atraviesa el equipo directivo, la directora expresó que “la angustia no deja de estar, porque necesitamos a los niños en la escuela, pero también sabemos que nuestros tiempos no son los tiempos de todos”. Además, afirmó que continúa realizando gestiones ante las autoridades correspondientes para transmitir las inquietudes de la comunidad educativa.
Ocho familias retiraron a sus hijos
Consultada por la cantidad de estudiantes que concurren actualmente a la institución, Pavón precisó que son “aproximadamente 260 alumnos” los que integran la matrícula. En tanto, aclaró que el nivel inicial funciona de manera independiente en el jardín de infantes ubicado en el ingreso a La Criolla, donde los niños concurren con normalidad.
Sobre la posibilidad de que la situación haya provocado un traslado de alumnos hacia otras instituciones, la directora confirmó que “hasta el momento ocho familias retiraron a sus niños”. La cifra fue mencionada en el marco de la preocupación existente por la continuidad de la matrícula mientras persisten las dificultades para desarrollar las clases con normalidad.
Pavón agregó que “a las nueve” estaba previsto el inicio del abrazo simbólico realizado este miércoles por las familias, mientras se aguardan definiciones sobre el comienzo de las obras necesarias para recuperar los espacios afectados.
Los daños provocados por el temporal
Al recordar las consecuencias del temporal que afectó al establecimiento, la directora explicó que “había de todo y se encontraron muchísimos árboles de muchos años caídos, que también ocasionaron daños a la institución”.
Pavón también señaló que “yo asumí el primero de agosto la dirección en esta institución, ya con la situación de la escuela así, porque había otra directora que se jubiló”, por lo que su llegada al cargo se produjo en el marco de las restricciones para utilizar parte de sus instalaciones.
Finalmente, la directora sostuvo que “el día que asumí ya sabía que estaba toda esta situación compleja, pero acá estamos” y manifestó su expectativa de que puedan comenzar las tareas necesarias. Mientras tanto, la Escuela N° 64 continúa funcionando con una modalidad rotativa y utilizando los sectores habilitados, a la espera de que se concrete la intervención prevista para la próxima semana.
