La Municipalidad de Concordia recordó que continúan vigentes los plazos de inscripción para participar del concurso de poesía “Concordia en Verso - Palabras que nos nombran”, una iniciativa organizada por la Subsecretaría de Educación y Cultura junto a la Dirección Departamental de Escuelas.
La propuesta fue lanzada en el marco de la conmemoración por el fallecimiento de Jorge Luis Borges y tiene como objetivo promover la creatividad, la escritura y la construcción de identidad a través de la poesía.
El certamen está destinado a estudiantes de instituciones educativas de gestión estatal y privada de Concordia, comprendiendo al segundo ciclo del nivel primario y la totalidad del nivel secundario. Además, se habilitó una categoría abierta para personas mayores de 18 años con residencia en la ciudad.
Tres categorías y temática libre
De acuerdo a lo informado desde el municipio, el concurso estará dividido en tres categorías: Nivel Primario, Nivel Secundario y “Todo Público”.
En el caso de los estudiantes, las producciones podrán presentarse de manera individual o grupal, mientras que en la categoría abierta la participación será exclusivamente individual.
Las obras deberán ser inéditas y de autoría propia. Asimismo, las bases establecen que los trabajos tendrán formato de poesía libre y una extensión máxima de una carilla.
Presentación de los trabajos
En relación con la temática, desde la organización señalaron que será libre, aunque se sugieren ejes vinculados a la identidad, el territorio, los vínculos, las emociones y distintas miradas sobre el mundo. Las producciones podrán entregarse durante los meses de abril y mayo, fijándose como fecha límite el viernes 22 de mayo.
Según se indicó, los trabajos deberán presentarse en formato impreso y en sobre cerrado en las oficinas de la Dirección de Educación, ubicadas en Avellaneda 26, respetando los requisitos de identificación establecidos para cada categoría.
Desde la Municipalidad remarcaron que la iniciativa busca generar un espacio de participación cultural y fortalecer el vínculo entre la comunidad y la producción literaria local a través de una propuesta abierta a distintas edades y niveles educativos.
