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PARO: El CGE reportó el porcentaje de presentismo docente

El CGE reportó el presentismo docente y ratificó el compromiso con la continuidad pedagógica" durante este miércoles de paro docente.

29 de Julio de 2026
El presentismo docente.

Presentismo docente

 

El Consejo General de Educación informó que, "de acuerdo con el relevamiento técnico desarrollado, las escuelas de los 17 departamentos de la provincia registraron este miércoles un alto porcentaje de presentismo docente para así garantizar el normal funcionamiento institucional".

 

 

En las aulas

 

 

 

Según se informó oficialmente, este indicador consolida "una tendencia en alza respecto al reinicio del ciclo lectivo tras el receso invernal (75 por ciento), reflejando un crecimiento sostenido en la asistencia de los educadores entrerrianos a sus puestos de trabajo, a pesar de las medidas de fuerza sectoriales convocadas para la jornada".

 

Desde el CGE se subrayó que "la amplia concurrencia del personal en los establecimientos educativos de todos los niveles garantizó el normal funcionamiento institucional" y "esto permitió que la gran mayoría de la matrícula escolar pudiera asistir a las aulas y sostener sus actividades pedagógicas habituales sin alteraciones en sus trayectorias escolares".

 

Desde el organismo educativo se destacó "la vocación y el compromiso de los equipos directivos y docentes que mantuvieron abiertos los edificios escolares, garantizando de forma efectiva el derecho a la educación de los estudiantes y respondiendo a la demanda de las familias entrerrianas".

 

Paro

 

Además, durante este miércoles, la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) convocó a un Paro Nacional Docente el próximo lunes, en el marco del plan de lucha resuelto por su congreso ante la negativa del Gobierno nacional de convocar a paritarias.

 

“Está incumpliendo la legislación vigente y desconociendo un ámbito fundamental para discutir salarios, condiciones de trabajo, formación e inversión educativa”, remarcó el comunicado difundido.

 

Asimismo, manifestó: “Mientras se profundiza el desfinanciamiento del sistema educativo, los salarios docentes continúan perdiendo poder adquisitivo, se mantiene el incumplimiento en la restitución del Fonid y de los fondos nacionales para la educación, y avanzan iniciativas que buscan recortar derechos laborales, previsionales y el derecho social a la educación".

 

Además, la medida de fuerza será para pedir la sanción de una nueva Ley de Financiamiento Educativo; defensa de las cajas previsionales provinciales y de la jubilación docente.

 

En la jornada también se rechazará el proyecto de Ley de Libertad Educativa por constituir un “grave avance sobre el derecho social a la educación, la libertad de enseñanza, el trabajo docente y la responsabilidad indelegable del Estado de garantizar una educación pública, democrática, inclusiva y de calidad para todas y todos”.

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